Le thème d’Eidos 2018 : « Innover en classe : la résistance est-elle (f)utile? »

Faut-il innover en classe ? Quel meilleur argument marketing que le caractère innovant d’une idée, d’un produit ou d’une structure ? Les enseignants n’échappent pas à ce mouvement : matériels, logiciels, projets innovants leur sont régulièrement proposés ou demandés et ceux d’entre eux qui sont lauréats de concours dédiés aux projets innovants apparaissent comme des modèles prestigieux. Face à cette logique, la mise en avant de...