Un avant goût d’Eidos64 en vidéo : Didier Roy, conférencier et Guillaume Vallet, intervenant d’atelier
Jan18

Un avant goût d’Eidos64 en vidéo : Didier Roy, conférencier et Guillaume Vallet, intervenant d’atelier

L’IA au service de la personnalisation des apprentissages : le projet kidlearn et l’algorithme ZPDES Didier Roy présente avec Ludomag le sujet de la conférence qu’il animera dans deux jours : L’enregistrement et ses extensions : vecteur d’échanges, de partage et de collaboration en éducation musicale Comment utiliser l’intelligence artificielle en musique ? Quels horizons cela ouvre-t-il ? Guillaume Vallet, Enseignant...

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Si vous vous intéressez aux arts
Jan10

Si vous vous intéressez aux arts

Tous les ateliers d’Eidos64 sont bien sûr ouverts à tous (sauf ceux qui sont déjà complets !). Nous proposons néanmoins quelques sélections d’ateliers sur des thèmes ou des matières donnés pour vous aider à choisir. 14h30 – 15h30 : Créneau A A16 : Prendre au sérieux le jeu vidéo : l’exemple de Limbo en cours de français. Intégrer un jeu vidéo en cours de français, c’est porter un regard analytique sur un objet appartenant à la culture...

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Si vous enseignez l’éducation musicale
Jan22

Si vous enseignez l’éducation musicale

Bien sûr, l’accès à tous les ateliers d’Eidos64 est libre et ouvert à tous. Voici néanmoins une sélection d’ateliers susceptibles d’intéresser plus particulièrement les enseignant(e)s d’éducation musicale du premier et du second degré : 14h – 14h50 : Créneau A A05 : Les troubadours amnésiques (éducation musicale ou autre discipline) Au XIIIe siècle, dans la France occitane du moyen-âge, on raconte que plusieurs troubadours et...

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Si vous êtes enseignant d’éducation musicale…
Jan21

Si vous êtes enseignant d’éducation musicale…

Comme chaque année, le programme de la journée Eidos64 comporte de nombreux ateliers (plus de 55 cette année), dans lesquels il peut être difficile de s’orienter au premier abord. Nous vous proposons donc une petite sélection susceptible de vous intéresser selon votre fonction, votre discipline ou vos centres d’intérêt. Naturellement, ce ne sont que des suggestions qui visent surtout à donner un aperçu de la richesse du programme....

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