Des projets pour valoriser les élèves à besoins éducatifs particuliers
Jan14

Des projets pour valoriser les élèves à besoins éducatifs particuliers

Dans l’atelier qu’il animera lors de la journée Eidos (A-M4 : Mettre en valeur des élèves à besoins particuliers (allophones) en devenant porteurs de projets), Matthieu sanchez, enseignant en UPE2A au collège Camus de Bayonne présentera quatre projets menés par ses élèves de l’UPE2A : les desserts de nos pays, les portraits du projet « Tous les mêmes », le clip vidéo de bonne année et la web radio. Je donnerai les...

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Aurore Coustalat présente le projet « Hands of the World »
Jan11

Aurore Coustalat présente le projet « Hands of the World »

Interview d’Aurore Coustalat, professeure d’anglais au collège Daniel Argote d’Orthez (64) Eidos : Qu’est-ce que le Makaton ? Aurore Coustalat : C’est une langue des signes originaire de Grande Bretagne qui permet à des enfants atteints de troubles du langage de communiquer. E : Comment avez-vous utilisé ce langage dans votre projet « Hands of the World » ? AC : Dans le projet eTwinning « Hands Of The World »...

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Les élèves du Lycée Baradat vous accueillent !
Jan25

Les élèves du Lycée Baradat vous accueillent !

Le Bac Pro ARCU (Accueil Relation Clients et Usagers) du lycée Honore Baradat est une formation professionnelle qui prépare au métier d’agent d’accueil dans de  multiples  structures : administrations, agences d’intérim, hôtels, grande distribution ou encore bureau de poste. Nous assurons également l’accueil lors de journée événementielles. Dans notre formation nous apprenons à accueillir les clients et usagers, les prendre en charge,...

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M@ths en-vie, un dispositif pour ancrer les mathématiques au réel
Jan16

M@ths en-vie, un dispositif pour ancrer les mathématiques au réel

Le collectif TADAF (Twittclasse Activités et dispositifs Associés Francophones) rassemble de nombreux projets pédagogiques utilisant le numérique. Ce collectif fédérateur sera présenté dans un atelier d’Eidos64 le 30 janvier prochain. Focus sur un de ces projets, par ceux qui l’ont conçu, Carole Cortay et Christophe Gilger : M@ths en-vie. Présentation générale du dispositif M@ths en-vie est un projet interdisciplinaire  en...

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1, 2, 3 lisez !
Jan20

1, 2, 3 lisez !

Retrouvez cette sélection d’ouvrages sur le stand de la librairie d’EIDOS L’innovation pédagogique/André Tricot Si l’innovation en pédagogie semble nécessaire au sein d’un monde qui change, sa mise en œuvre est parfois délicate. Qu’en est-il par exemple des affirmations suivantes ? « Il faut inverser la classe », « Le numérique permet d’innover », « Les élèves apprennent mieux quand ils découvrent par eux-mêmes »…Ces idées sont-elles...

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