Le CLEMI : une mine de ressources pour éclairer
Si l’omniprésence du numérique est indéniable dans notre société, son usage au quotidien, notamment par les plus jeunes, reste encore l’un des défis majeurs de l’Ecole. Tout logiquement, Réseau Canopé est très présent sur cette thématique, en particulier via son Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI). Une citoyenneté numérique se construit dès l’enfance et se poursuit tout au long de la vie et pour parvenir à...
Informatique débranchée et impact écologique
De plus en plus, on commence à prendre conscience du poids que fait peser le numérique sur l’environnement. Car sous ses aspects “dématérialisés”, le numérique a un impact fort sur le climat et le réchauffement climatique. Un seul exemple : 10 milliards de mails sont envoyés en 1h, soit l’équivalent de 4000 aller-retours Paris – New York. Et pourtant, la science du numérique fait maintenant partie des programmes scolaires, et ce, dès...
Interview de Luis Galindo : la salle de classe et l’IA
Quand on évoque l’IA chez Réseau Canopé, votre nom est l’un des premiers à être cités… Qui êtes-vous, Luis Galindo ? Je travaille au Département de la Recherche et du Développement (R&D) de Réseau Canopé. Je suis également chercheur associé au laboratoire TECHNÉ de l’université de Poitiers et j’interviens dans le cours Learning Analytics du Master SmartEdTech de l’Université Côte d’Azur (laboratoire...
L’IA du côté de chez Canopé
L’intelligence artificielle est aujourd’hui omniprésente dans notre société, dans notre quotidien, et le monde de l’éducation ne constitue pas une exception. Suscitant peur ou fascination, l’intelligence artificielle se retrouve écartée du processus d’apprentissage ou intégrée à celui-ci et, dans cette tension, se lit la complexité des périodes de transition où les innovations ont du mal à se frayer un chemin.C’est donc bien...
Cap école inclusive, LA plateforme utile à tous!
Vous accueillez dans votre classe des élèves à besoins éducatifs particuliers ou en situation de handicap ? Cap école inclusive vous offre des outils d’observation pour mieux identifier leurs besoins individuels. N’hésitez pas à venir découvrir et échanger avec Claude Peirera-Leconte, Coordonnatrice formation au sein du réseau Canopé en charge du site Cap école inclusive lors de l’atelier A-H4 : Cap école inclusive, une...
Organisé avec le soutien du ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports
