Reportage sur le projet numérique d’art « Inside Out » à Bayonne
Dans le cadre d’Eidos 2020, découvrez le reportage réalisé au collège Albert Camus de Bayonne sur le projet d’art collaboratif « Inside Out », monté par Matthieu Sanchez, professeur en classe UPE2A (Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants) avec ses élèves. Le projet « Inside Out » mis à l‘honneur par une classe UPE2A du collège Albert Camus de...
Eidos J-1 : quelques outils pour une école inclusive au programme d’Eidos 2020
Découvrez quelques outils qui seront présentés pendant les ateliers et au kalakaldiak
Cap école inclusive, LA plateforme utile à tous!
Vous accueillez dans votre classe des élèves à besoins éducatifs particuliers ou en situation de handicap ? Cap école inclusive vous offre des outils d’observation pour mieux identifier leurs besoins individuels. N’hésitez pas à venir découvrir et échanger avec Claude Peirera-Leconte, Coordonnatrice formation au sein du réseau Canopé en charge du site Cap école inclusive lors de l’atelier A-H4 : Cap école inclusive, une...
Des projets pour valoriser les élèves à besoins éducatifs particuliers
Dans l’atelier qu’il animera lors de la journée Eidos (A-M4 : Mettre en valeur des élèves à besoins particuliers (allophones) en devenant porteurs de projets), Matthieu sanchez, enseignant en UPE2A au collège Camus de Bayonne présentera quatre projets menés par ses élèves de l’UPE2A : les desserts de nos pays, les portraits du projet « Tous les mêmes », le clip vidéo de bonne année et la web radio. Je donnerai les...
Aurore Coustalat présente le projet « Hands of the World »
Interview d’Aurore Coustalat, professeure d’anglais au collège Daniel Argote d’Orthez (64) Eidos : Qu’est-ce que le Makaton ? Aurore Coustalat : C’est une langue des signes originaire de Grande Bretagne qui permet à des enfants atteints de troubles du langage de communiquer. E : Comment avez-vous utilisé ce langage dans votre projet « Hands of the World » ? AC : Dans le projet eTwinning « Hands Of The World »...
Organisé avec le soutien du ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports
