QuotiChess : comment intégrer le jeu d’échecs dans une pratique de classe innovante ?
Jan16

QuotiChess : comment intégrer le jeu d’échecs dans une pratique de classe innovante ?

Interview avec Elodie Bonnefoy-Cudraz, Arnaud Eymery et Matthieu Rollin, qui co-animeront l’atelier :  QuotiChess, comment intégrer le jeu d’échecs dans une pratique de classe innovante ? Mercredi 20/01/21 à 13h45 QuotiChess est un projet à l’année, sur une période ou plus, via le réseau social Twitter. Il permet des échanges entre twittclasses autour du jeu d’échecs. Le but du jeu est de mettre en “Échec et...

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Découvrez deux ateliers d’Eidos en vidéo !
Jan15

Découvrez deux ateliers d’Eidos en vidéo !

Lecture et numérique : Prix BD des collégiens 64 Bruno Vergnes professeur de français au collège Pierre Emmanuel de Pau présente avec Ludomag l’atelier qu’il animera avec Cécile Monchaussé, Professeure documentaliste et Christophe Chaumet, Professeur de physique-chimie :   L’apport de la robotique dans les enseignements de collège Laurent Verdier, gestionnaire de projets à l’association EleKtrons Libres de Pau présente le...

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Le GAR : une opportunité à saisir !
Jan15

Le GAR : une opportunité à saisir !

Lionel Delsaux, Chargé de mission – DANE, Bordeaux (33), nous présente l’atelier C08 : Les ressources numériques dans les ENT de l’académie (OSE, Lycée connecté) qu’il animera. Les ressources numériques éducatives doivent aujourd’hui faire partie de l’offre documentaire des établissements scolaires. Elles viennent la renouveler en dépassant les seuls contenus pour aller vers des bouquets de contenus et de services...

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Focus sur l’atelier de Jean-François Céci, « Pré-disponibilité numérique des supports de cours »
Jan14

Focus sur l’atelier de Jean-François Céci, « Pré-disponibilité numérique des supports de cours »

Eidos : Jean-François, peux-tu nous présenter ton atelier en quelques mots ? Jean-François Céci : Nous définissons la « pré-disponibilité numérique » d’un support de cours, comme sa fourniture et son accessibilité avant la date du cours, par tout moyen technique relevant des TICE, pour permettre aux apprenants un travail préparatoire. Or cette pré-disponibilité numérique est au centre de nombreuses controverses, car elle génère des...

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Twine, un outil pour créer des histoires dont les élèves sont les héros
Jan14

Twine, un outil pour créer des histoires dont les élèves sont les héros

Hubert Dessinet, Médiateur numérique – Communauté de communes de Lacq-Orthez, Mourenx (64) et Laurence Magnaudet, Médiatrice numérique – MonAssistantNumérique, Bayonne (64) vous proposent de créer une histoire interactive lors de l’atelier qu’ils animeront à 16h45 le 20/01/21. L’interview des intervenants avec Ludomag  est à découvrir ici :...

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