Découvrez l’atelier A05 – communiquer et collaborer via l’ENT : un exemple m@ths en-vie
Les intervenantes de l’atelier A05 : Communiquer et collaborer via l’ENT : un exemple m@ths en vie nous présentent l’atelier qu’elles animeront, dans le cadre de la prochaine édition d’Eidos64.Karine Guerin, Enseignante Référente pour les Usages du Numérique – DSDEN, Pau (64)Lydie Lachaise, Conseillère Pédagogique Départementale pour le numérique éducatif – DSDEN, Pau (64) Qu’est-ce que M@ths en-vie ? M@ths en-vie est un projet...
Qu’est-ce que M@ths en-vie ?
Les intervenants de l’atelier C02 M@ths en-vie, ancrer les maths au réel nous présentent l’atelier qu’ils animeront dans 8 jours, dans le cadre de la prochaine édition d’Eidos64 ! Nabila Errami, Professeure des Ecoles – École primaire, Uzos (64)Christophe Gilger, Enseignant Référent pour les Usages du Numérique et référent mathématiques de circonscription – IEN Saint Gervais Pays du Mont-Blanc, Le Fayet...
Comment progresser en orthographe avec le Projet Voltaire ?
Interview avec Benjamin Rumeau, Professeur de lettres modernes, Collège René Forgues, Serres-Castet (64) Eidos : Vous présenterez l’atelier « B-M1 : Projet Voltaire : personnalisation de l’apprentissage de l’orthographe ». Qu’est-ce que le Projet Voltaire en quelques mots ? Benjamin Rumeau : C’est une plateforme en ligne qui propose aux élèves de s’entraîner à l’orthographe (voir le site du projet). Des séries de phrases...
M@ths en-vie, un dispositif pour ancrer les mathématiques au réel
Le collectif TADAF (Twittclasse Activités et dispositifs Associés Francophones) rassemble de nombreux projets pédagogiques utilisant le numérique. Ce collectif fédérateur sera présenté dans un atelier d’Eidos64 le 30 janvier prochain. Focus sur un de ces projets, par ceux qui l’ont conçu, Carole Cortay et Christophe Gilger : M@ths en-vie. Présentation générale du dispositif M@ths en-vie est un projet interdisciplinaire en...
Si vous êtes enseignant(e) de lettres…
Bien sûr, l’accès à tous les ateliers d’Eidos64 est libre et ouvert à tous. Voici néanmoins une sélection d’ateliers susceptibles d’intéresser plus particulièrement les enseignant(e)s de lettres : 14h – 14h50 : Créneau A A02 : Ecritures transmedia 3.0 Le Collectif Or Normes (Poitiers) mène une réflexion scientifique et artistique sur une nouvelle façon d’écrire de la fiction par l’emploi d’outils numériques dans le cadre d’un projet...
Organisé avec le soutien du ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports
