S’exprimer, prendre la parole, c’est déjà hacker !
Jan22

S’exprimer, prendre la parole, c’est déjà hacker !

Dans leur atelier, Stéphanie De Vanssay et Michel Guillou proposent de réfléchir à ce que signifie apprendre la liberté d’expression à l’heure du numérique. Ils reviendront sur certains faits récents (Charlie, attentats…, quelques « faits divers ») et sur la confrontation de l’école à l’émergence de situations de publications qui ont mis à mal ses repères historiques (censure, désinformation, blogs ou vidéos «...

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Ecrire des articles avec Vikidia ou Wikipedia
Jan20

Ecrire des articles avec Vikidia ou Wikipedia

Yann Houry enseigne les lettres modernes au collège de Labrit dans les Landes. A Eidos, il animera un atelier qu’il nous présente brièvement. Retrouvez Yann Houry de 16h10 à 17h lors de l’atelier C01 Le blog Ralentir travaux En savoir plus sur les manuels numériques libres réalisés par Yann Houry Vous pouvez lire Un Centaure à l’école sur différentes plateformes. Sur Amazon au format Kindle Sur iBooks au format ePub Sur...

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Si vous êtes enseignant de mathématiques
Jan18

Si vous êtes enseignant de mathématiques

Si vous êtes enseignant de mathématiques, voici quelques ateliers qui pourraient vous intéresser. Bien sûr, l’accès à tous les ateliers est libre (dans la limite des places disponibles) et chacun peut librement choisir les ateliers qui l’intéressent. En outre, certains ateliers sont déjà complets au moment de la publication de cet article, ils n’y figurent donc pas. 14h – 14h50 : Créneau A A05 : Utilisation de...

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Si vous êtes un élu ou un agent d’une collectivité
Jan16

Si vous êtes un élu ou un agent d’une collectivité

La journée Eidos64 est aussi un bon moyen pour les collectivités de se tenir informées des pratiques numériques qui se développent dans l’éducation, à l’école, au collège ou au lycée. Voici une sélection d’ateliers qui pourront intéresser les représentants de collectivités présents à la journée. Naturellement, ces ateliers ne sont qu’une proposition et chacun est libre de choisir les ateliers qui...

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Twictée : hacker la dictée pour transformer le traditionnel exercice d’évaluation en exercice d’apprentissage
Jan16

Twictée : hacker la dictée pour transformer le traditionnel exercice d’évaluation en exercice d’apprentissage

Par Antonia Carriquiry et Laetitia Vautrin, Beaucoup d’enseignants détournent la dictée individuelle, classique, en tenant compte des réussites orthographiques de leurs élèves et non des erreurs. Le dispositif Twictée pousse le « piratage » plus loin en organisant la collaboration entre plus de 500 enseignants en France et dans le monde et plus de 12500 élèves allant du CP à la troisième, en CFA ou en classe spécialisée, car tous les...

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